在学前教育阶段，幼儿发展核心素养的基础与根本是什么？又该如何促进幼儿相关能力的发展？是我们幼儿教师需要共同关注的，因此我园组织了全体教师共同学习了核心素养的总体框架，初步认识了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大学生核心素养，并初步了解了这六大核心素养的具体内容。还由徐玲老师给大家分享了“基于幼儿核心素养的区域活动研究”观摩后的学习经验。

通过培训，教师们进一步掌握了核心素养的相关理论知识，明晰了如何将培训的精髓和理念运用到实际教学中去，不断深化《指南》精神，提升教科研水平，提高保教质量。

学习核心素养的相关内容

徐玲老师分享学习经验

老师们认真学习