幼儿园环境是重要的教育资源，主题墙环境是幼儿园环境的一部分，为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，促进幼儿园教师的环境创设能力，6月21日下午，我园开展了班级主题墙创设评比活动。

活动中，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级观摩学习，各班教师在主题教育活动开展的过程中积极收集有关资料，精心设计，根据各班幼儿年龄特点，与教学活动紧密联系，采用多种表现形式，让孩子更多地参与，凸显教育主题，把主题教育活动自然地渗透其中。每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙，每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。

本次主题墙创设评比活动，全园教师共同参与，互相学习，取长补短，做到了班班有特色，处处有新意，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。

丰富的主题墙

可爱的班牌

教师观摩学习

师生共同收集的家乡的土特产

家园联系栏

大班小朋友写给弟弟妹妹的信

我们的作品！

认识一些标记

美丽的线描画