为了进一步提高我园教师的整体教学水平，本周我园小托班老师进行了韵律活动园内汇课。教师们经过了充分的准备，成功地展示了教科研的实践成果，同时也展示了教师精湛的业务水平和教学技能。

教师积极为本次活动做好充分准备——找音乐、做课件、写教案……活动中，教师运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受；真正体现了以幼儿为主体，让孩子们从活动中了解、从环境游戏中学习，有兴趣而不枯燥，从而达到了教学的目的。

活动后，幼儿园进行集体评课，所有参与听课教师对每节活动进行了深入的分析，对执教教师课堂上的精彩之处和不足地方，每位老师都能畅所欲言，发表自己的见解，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

通过本次活动，进一步强化了幼儿园良好的教科研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。

小班音乐游戏：小白兔捉迷藏

你们快躲好，我来找你们了！

托班音乐游戏：抓蝴蝶

小蝴蝶飞来了