本周又是各班的课题日活动，各班老师根据自己班级幼儿的特点，精心选音乐，选择适合幼儿年龄特征的律动音乐组织开展韵律活动，认真编排动作，包括队形变换等，组织幼儿积极参与，主动学习，共同体验韵律活动给大家带来的愉悦心情，同时帮助幼儿建立起健康的审美观点，使每个幼儿都感到心情愉悦、情绪安定真正获得美的体验，以此来培养幼儿的审美情趣。

小一班韵律活动《快乐的一天》

二个好朋友拍拍手

老师在指导我的动作

一起跳舞真开心

中二班韵律活动《郊游》

看，我们的动作整齐吗？

老师，看我的动作优美吗？