为进一步引领教师们对教学的研究，促进教师专业化成长，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台，本学期我园将开展“牵手共研 对话成长”系列音乐课程游戏化教学研讨活动，充分发挥教研指导引领作用，促进教师专业化的学习与成长。10月22日、23日我园大班年级的教师们开展了本学期第一轮音乐课程游戏化教学研讨活动。

各班教师齐聚三楼多功能厅，观摩了大班歌唱活动《爷爷为我打月饼》、大班韵律活动《兔朱迪破案记》、大班打击乐活动《大鞋和小鞋》、大班舞蹈《小木偶》、大班音乐游戏《斗舞》，执教教师生动新颖的教学方法，将游戏、探索、创编充分融入课堂教学中，给参加观摩的老师们留下了深刻的印象。

通过本轮教研活动，教师们相互学习，深入交流，进一步探究了音乐教学的有效性。一言一行皆教育，此次的教研活动不仅分享了教师们对音乐教学活动的看法和感悟，也发现和解决了教研过程中出现的一些问题和困惑。相信只要大家多一份智慧，多一份留心，我园的音乐课程游戏化教学一定能够跟随幼儿的脚步，让师幼共同获得成长！

陈老师执教的大班歌唱活动：爷爷为我打月饼

看着图谱学唱歌

表演给客人老师看

冯老师执教的大班韵律活动：兔朱迪破案记

探索路线图

吕老师执教的大班打击乐：大鞋和小鞋

复习歌曲，巩固旋律

探索乐器的演奏

老师们认真观摩、学习

韩老师执教的大班舞蹈：小木偶的舞蹈

探索设计小木偶的舞蹈动作

陈老师执教的大班音乐游戏：斗舞

小鸡宝宝示范动作

怪兽来啦！

教师认真观摩

小组研讨开始啦！

执教老师反思

集体研讨活动