区域游戏是幼儿自主自选的游戏活动。为推动幼儿园区域活动的深入开展，提高教师指导区域活动的能力。我们通过园本教研活动进行了深入的探讨。

整个交流、研讨活动，构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，教师在交流、研讨与学习中比较、反思，为区域活动有效性的提升与教师区域活动组织能力和指导能力的提高搭建了促进平台。

教师积极发表自己的见解