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交流学习 成长提升——大龙港幼儿园音乐课程游戏化教学研讨活动(三)

发布时间:2018-12-05 来源: 点击量:

为了让教师们扎根于音乐教学课堂,在音乐课程游戏化教学方面进行进一步的探索和实践,让幼儿在游戏中快乐、自主、自由的享受音乐,获得知识技能,我园于12月5日开展了本学期第三轮音乐课程游戏化教学研讨活动。

参与研讨课的每位教师精心设计教学活动,大胆创新、积极探索,充分发挥自己的特长和优势,用新理念整合教育资源,将课程游戏化的理念有机贯彻渗透到教学内容中,以独特新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、生动有趣的课件展示、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围,教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律和心理特点,教学过程游戏环节丰富、幼儿参与程度高、师生互动效果好,在宽松自由的学习环境中提升了幼儿观察、表达、动手、探究等能力。

本次活动为教师们搭建了观摩学习、研讨游戏化教学的互动平台,用音乐演绎童真,把游戏还给童年,为不断探索音乐课程游戏化的真谛,我们将继续积极为幼儿创设宽松、和谐、自由的游戏氛围,让游戏活动开启幼儿快乐的人生之旅。

小班歌唱活动:两只小鸟

运用指偶进行表演

孩子们边唱边用动作表现

和小伙伴合作表演

小班音乐游戏:小猴与鳄鱼

用手指做游戏

鳄鱼来啦!

赶紧躲起来!

小班歌表演:一只哈巴狗

和幼儿互动

跟着老师学动作

合作表演

小班韵律活动:猪八戒吃西瓜

猪八戒切西瓜

我们也来演一演

肚子好疼啊!

小班歌唱活动:三条鱼

用动作表现歌曲

老师们认真观摩

老师们分组研讨

集体研讨活动

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