音乐以其优美的旋律，高低起伏的音节、快慢有序的节奏，丰富、形象、动人的音乐语言，深受孩子们的喜爱。音乐活动不仅能促进幼儿感知觉、形象思维、创造性想象、技能等多方面的发展，而且能培养幼儿健康的情趣、诱发审美情感。本学期我园围绕课题“在音乐韵律活动中发展幼儿审美情趣的研究”积极开展课题日活动。本周是本学期我园第一次开展课题日活动，各班老师根据自己班级孩子的年龄特点，选择合适的音乐，精心设计好教案，看大班的韵律活动《我们邀请一个人》 、《圆圈舞》《学做解放军》，中班的韵律活动《捡豆豆》 、《小老鼠上楼梯》和《身体音阶歌》，小班的韵律活动《梳洗》 ，《五官歌》，活动精彩纷呈，孩子们在音乐声中大胆、创造的表演，使他们感受到韵律的美。

中班韵律活动：捡豆豆

大班韵律活动：圆圈舞

大班韵律活动：我们邀请一个人

老师指导我们的动作

小班韵律活动：梳洗

看，我们像小解放军吗？

小班韵律活动：五官歌