自然角是幼儿亲近自然、了解自然的窗口，是幼儿探索周围事物，探寻自然规律的有利场所。为了进一步激发幼儿对自然角的参与兴趣，增强教师自然角环境创设的能力，我园3月16日开展了班级自然角评比活动。各班自然角创设，展示了不同的管理和设计，教师们运用各种废旧材料开展动物的饲养和植物的种植，同时，教师挖掘了自然角的科学意义。本次评比各个班级都从整体上精心布置，不仅外观绿意葱葱，理念上也有新的突破。各种供幼儿观察的欣赏区、有各种文字标记、对各种根、种子的探索等，还有各种观赏类的植物、水产动物、干果等，教师都进行了整齐的分类和精心的装饰，每班的自然角都别具匠心。

自然角的创设评比活动不仅让幼儿感受到大自然的丰富多彩，也激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥妙的求知欲望；也为教师们相互学习、交流、分享提供了机会，让老师们在以后的创设和管理上有更多的思考和创意。整个活动，教师们从幼儿角度出发，体现了不同年龄幼儿的特点和发展需要，不仅给孩子们提供了相互交流、学习的机会，也促进了师幼共同成长！

丰富的自然角

美丽的花儿

品种繁多的干果类

豆豆发芽了

好可爱的干果类

看，萝卜土豆都发芽了

老师互相观摩学习

贝壳大聚会

悠闲的小乌龟

游来游去的小金鱼

自制的观赏类

有趣的观察记录