新闻中心

您当前所在位置: 首页 > 新闻中心 > 幼教动态 > 正文

共享游戏实践 探寻课程推进 ——大龙港幼儿园开展园本教研活动“如何将课程渗透到区域活动中”

发布时间:2018-12-14 来源: 点击量:

为了给教师们创造一个学习、交流、探究的教研平台,进一步推进我园的课程游戏化建设,12月14日、17日中午,我园全体教师在会议室举办了一场主题为“如何将课程渗透到区域活动中”的园本教研活动。

本次教研活动分为两个环节,第一环节由各班教师根据活动主题介绍自己班级最有特色的区域环境、区域材料、幼儿活动开展中教师的指导策略等方面的做法,并结合PPT实例进行阐述。第二环节,大家针对第一环节的介绍展开讨论:区域环境创设有没有可以优化改进的地方?有没有从儿童立场来考虑环境空间的利用?课程的渗透是否有效?教师们针对问题一起进行了教研探讨,大家各抒己见提出了自己的看法,为进一步深入优化游戏环境提出了建设性意见。

整个教研活动氛围轻松,教师们思维活跃,大胆阐述自己的观点,交流自己的做法和感悟。教师们纷纷表示,将会借鉴别人好的经验和方法,结合本班实际,因地制宜,有效利用现有空间规划好区域活动,努力将课程渗透到区域活动中!

沈老师主持活动

大一班叶老师进行交流

大二班吴老师进行交流

大三班李老师进行交流

大四班沈老师进行交流

中一班王老师进行交流

上半场的交流研讨

沈老师总结发言

第二轮交流活动开始啦!

中二班朱老师进行交流

中三班徐老师进行交流

中四班范老师进行交流

小一班顾老师进行交流

小二班冯老师进行交流

小三班方老师进行交流

小四班陈老师进行交流

老师们认真观摩、聆听

老师们展开交流研讨

史园长精彩点评

上一条:点滴付出汇成爱心暖流——大龙港幼儿园教师“慈善一日捐”活动

下一条:点滴付出汇成爱心暖流——大龙港幼儿园教师“慈善一日捐”活动