为了让教师掌握音乐教育活动环节中游戏化的组织形式与实施策略，理清思路，充实音乐教育内容，真正提升教师组织和实施音乐课程游戏化的能力。4月23日、24日，我园大班年级组开展了第二轮音乐课程游戏化教学研讨活动。

活动中，教师们紧紧围绕《指南》精神，精心设计教学内容，认真创设游戏环境，通过亲切自然的教态、富有感染力的语言、现代化的教学手段等充分激发了幼儿参与活动的积极性和主动性，通过游戏化的音乐教育活动有效培养了幼儿的音乐素养，用音乐满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探究性和创造力，从而培养快乐自信，健康阳光的个性。

本次研讨活动，为教师们搭建了一个实践课程游戏化教学理念、锻炼自我，展示才能，交流学习的平台，进一步营造了幼儿园良好的教科研氛围，切实提高了教师自身的专业素养与教育教学水平。

陈老师执教的大班打击乐：木瓜恰恰恰

跟着音乐打节奏

用小乐器来演奏

我是小指挥

方老师执教的大班歌唱活动：老鼠画猫

小朋友们积极发言

看着图谱记忆歌词

用动作来表现

吕老师执教的大班韵律活动：蛀虫和牙齿

一起做个鬼脸吧！

和小伙伴合作表演

冯老师执教的大班歌唱活动：哆唻咪

我来找歌词

边唱边表演

游戏玩起来

陈老师执教的大班韵律活动：星球漫步

机器人要出发啦！

合作摆造型

范老师执教的大班打击乐：森林音乐会

认识节奏谱

练习打节奏

音乐会开始啦！

老师们认真观摩

分组研讨进行中

集体研讨开始啦！