为了进一步提高教师的业务素质，从3月26日开始，我园组织全园教师开展园内韵律活动汇课。

本周是大班年级老师，参加汇课的老师积极为本次活动做好充分准备——写教案、找音乐……活动中老师尊重孩子音乐学习的兴趣与需要，尊重孩子对音乐的独特感受，使孩子们在积极的状态中体验音乐，发挥其独立性和主观能动性。帮助幼儿建立积极的情感体验，丰富幼儿的情感世界，造就美好的心灵，从而提高了幼儿的审美情趣。

活动后，幼儿园进行集体评课，所有参与听课教师对每节活动进行了深入的分析，对执教教师课堂上的精彩之处和不足地方，每位老师都能畅所欲言，发表自己的见解，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

这次活动不仅体现了教师的业务水平，更体现了教师之间团结协作的精神，也极大地提高了教师教学活动的组织能力，同时也促进了幼儿园教师相互之间地学习与交流，为今后更好地开展教研教学活动奠定了良好的基础。

大班集体舞：小红帽

孩子们在倾听音乐

学外婆走路的动作

猎人来了，把大灰狼打死

大班韵律活动：编花篮

看我们的动作多优美啊