为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，加强教师之间的交流学习与合作，提升教师的专业素养，拓宽教学思路，共同提高教育教学水平。我园通过教师开展音乐教学活动，然后展开研讨。

本次活动分三个板块进行，首先是执教老师的课堂展示，接着由展示活动的老师进行了课后反思，针对本次教学活动谈了自己的活动意图、思路、体会；然后组织听课的老师进行研讨活动。

老师们普遍认为：在活动中，教师已经能够把许多的新课程理念转化为实际的教学行为；教师能够关注教学细节；注重活动的有效性等。但是老师们也提出了值得大家思考的地方：在集体教学活动中教师如何处理好幼儿自主和教师引导之间的关系？这样的活动带给教师许多思考，促使我们的教师更加理性地看待幼儿园的集体教学活动。这样必将促进教师的成长，促进幼儿的发展。在相互交流、相互学习的过程中，互相取长补短，共同解决了共性问题，也是教学研讨活动真正地落到实处。