专用教室管理制度

1.在教师带领下幼儿整体安静的进入专用活动室,培养幼儿在活动室内不大声喧哗,吵闹。

2.在专用活动室内教师要按专用活动的规定准确使用。

3.活动中，教师要随时提醒幼儿注意爱护物品，做到玩好后物归原处。

4.活动结束后，要检查门窗、电源是否关闭，以免事故的发生，发现情况要及时汇报及时整修。