主题墙是幼儿园课程组成的一部分，它丰富着幼儿的学习资源，是主题教育活动的延伸和继续，帮助幼儿回味、反思课程的内容，为了更好地提高教师对主题墙创设的能力，本学期，我园以主题海报墙的形式呈现主题活动的开展，更多的让孩子参与进来，用深度学习最典型的表征符号、表征语言进行记录，体现孩子的主体性。本次活动还特邀了家长智囊团成员一同参与观摩，共同为我园的课程游戏化环境创设出谋划策。

活动中，各班教师对本班架构的墙面主题、各板块创设意图、材料的选择及使用以及幼儿的参与情况和整个主题活动开展过程等做详细介绍。通过多元化、具有互动性的主题墙，激发幼儿思考，大大发挥了环境的教育功能。

每一面主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。此次评比活动集教育理念、教学实践为一体，促使教师在评比中相互交流、相互学习、取长补短，更是为孩子们创设了更好的生活和学习环境!

老师们介绍主题海报墙

家长们驻足观看

老师们互相观摩学习

班级主题墙掠影