为提高幼儿参与户外活动的积极性，让不同层次、多种游戏、多样玩法的体育器械运用到幼儿一日活动中，全面发展幼儿钻、爬、走、跑、跳等各方面的能力。我园以班级为单位组织教师在户外活动场地进行自制户外体育器械评比活动.老师们根据班级幼儿的年龄特点，利用家长资源及废旧材料制作了涉及投掷、钻爬、跨跳、走跑等的体育器械。而且，每位教师详细介绍了所设计器械的名称、材料、目标、玩法。并根据“教育性、创新性、艺术性、可玩性、安全性进行展示交流。