区域活动是幼儿通过参与游戏达到教师预期的教学目标，是一种幼儿自主活动，它具有自由、自选、独立而主动的特点，区域活动赋予了幼儿极大的自由度，使幼儿能够按自己的意愿，独立自主地进行活动，为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了条件，为幼儿提供了更多的自主活动机会。今天，我们大一班参加了幼儿园组织的班级自主性区域活动评比，孩子们都在自己的区域自主学习、游戏，看他们多投入呀！