区域活动是孩子们一天天发展与提高的必要手段和桥梁，为了进一步提高幼儿园区域活动的质量，幼儿园教师积极制作班级区域游戏材料。区域游戏活动是幼儿自主性非常强的一种活动形式，在区域活动中，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力自己选择活动内容，没有心理压力，可以获得充分的活动机会，并体现成功的愉快。扩展了幼儿的各种知识面，使他们在操作与摆弄的过程中巩固了所学知识，丰富了课外知识和生活常识，更体现了幼儿活动的主动性、积极性。通过本次区域游戏材料的投放，深刻体会到提供的区域材料应具有趣味性、层次性、挑战性等，对创设区域活动的意义、区域的类别、区域材料的投放、区域角的指导等方面也有了更进一步的理解。