《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园体育活动应 “以身体练习为主要手段，结合游戏等多种形式，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展”。蚂蚁运物是幼儿熟悉且贴近生活的自然场景，以此为游戏情境，既能契合《纲要》中 “生活化、游戏化” 的体育活动要求，激发幼儿的参与热情，又能巧妙融入下肢运动目标。姚老师结合幼儿已有跳跃游戏基础，以 “运粮” 为核心任务，通过沙包这一简易器材，引导幼儿自主探索下肢夹包运物的多种方法，在趣味实践中锻炼下肢力量、提升动作协调性与创新思维。同时，借助小组接力比赛的形式，培养幼儿的规则意识、合作意识与竞争意识，让幼儿在快乐运动中体验挑战与成功的乐趣，实现身体发展与社会性发展的双重目标。