为了给幼儿提供适宜的成长环境，进一步诠释“环境育人”的理念，今天我园开展了班级环境创设评比活动。我们根据大班幼儿的年龄特点，精心设置区角和主题墙面。区域设置动静合理分化，主题墙的创设围绕主题构思，充分利用废旧材料，变废为宝，而且画面形象美观、幼儿参与性强。区域设置做到了“巧、妙、活”。

本次活动的开展不仅展示了教师的巧手和智慧，提供了相互借鉴、相互学习的机会，还进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，为孩子的健康、快乐成长提供了良好的环境保障。