《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“要引导孩子对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”幼儿园创设自然角为幼儿提供了每天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，还为幼儿提供了了解动植物的生长特性的常规性活动区域。

在区域布局上，我们充分利用空间、墙面的作用，创设平面、立体的自然角环境。在材料的选择上，根据幼儿年龄特点、游戏化等要求进行创设：各种物品摆放错落有致，饲养区、观赏区、种子发芽区应有尽有。在一日生活开展的过程中，我们利用来园时间、自由活动等时间，积极引导幼儿自由进入自然角，与动、植物游戏，观察他们的生长变化，真正让孩子受到环境的启迪，愿意在新奇的环境中探索，吸收新知识。