26日我园开展了区域游戏观摩研讨活动。此次活动观摩重点在于研讨材料投放的适宜性、以及教师指导的有效性等方面，旨在帮助教师提升区域活动的组织指导能力。

观摩前，教研组准备了《区域活动观摩记录表》，每位观摩的教师带着目标深入班级，以孩子发展为基点，做到有效、深度的观察。通过活动我们真切感受到，孩子才是游戏的专家，哪里有材料哪里就有游戏，教师要尊重孩子的天性，为孩子提供支持性的学习环境，捕捉孩子在学习过程中的灵动与飞扬，促进孩子的主体性、自主性、创造性不断地生成与发展。