上月开展的课题日活动让幼儿对韵律活动产生了浓厚的兴趣，因此，本月我们继续选择了欢快的《快快乐乐上学校》作为课题日的活动。由于歌词很贴近幼儿的生活，洗脸、刷牙、穿衣服、说再见等都是很容易进行创编的，老师增加了小闹钟的动作，有一点难度，但幼儿还是兴趣很浓，很愿意学习；间奏的时候还会将以前学过的动作加进来，效果很好！