本学期最后一次课题日活动，我们选择了歌曲《我爱洗澡》。首先，这首歌曲幼儿很熟悉，节奏感强，幼儿有洗澡的生活经验，便于动作创编，幼儿在进行活动的时候能很好的结合歌曲进行动作的创编，在进行韵律活动的时候，女孩子创编的动作明显要好于男孩子，我们就请女孩子进行示范，帮助男孩子一起完成动作，效果较好。