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为了使班级环境更好地起到教育的作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话,发挥环境“第三位教师”的作用,同时因地制宜、科学有序地开展区域活动,促进每个幼儿富有个性的发展,今天我园开展了班级环境、区域环境创设评比。来我们中一班参观一下吧!
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