为促进幼儿园的环境创设以及进一步提高教师的专业技能辅助技能，本学期我园开展了班级吊饰和音乐区、小舞台创设评比活动。我们班根据季节特征，用各色彩纸、流苏、彩绳等多种材料，运用折、剪、粘贴、穿洞等多项美术技能，制作了蝴蝶吊饰挂在教室里，使孩子们充分感受到了春天的气息。根据本班孩子的特点，我们利用各种废旧材料，制作了吉他、沙球、摇铃及色彩鲜艳的彩纱裙、金边帽及各种小动物的头饰，深受孩子们的喜爱，表演起来也是兴趣极高，乐在其中。

通过本次活动的开展，不仅是美化了班级的环境，更是促进了我们教师和幼儿的共同发展。相信在良好学习、生活环境中，我们的孩子们也一定会得到更多的美的感受和快乐的情感体验！

创意小舞台

美丽的孔雀舞裙

漂亮的小吊饰