5月25日是课题日活动，前面已经有了一些基础，所以我选择了《邀请舞》通过合作来完成律动，虽然在前面的几次韵律活动中，我们也有一些小的合作，幼儿是非常喜欢的，而且，在日常的游戏中，幼儿也比较喜欢玩《找朋友》的音乐游戏，有一定的基础，通过韵律活动的形式找朋友，他们很感兴趣。在音乐方面，我选择了节奏感较强的奥尔夫音乐作为邀请舞的音乐，幼儿非常的喜欢；由于节拍、节奏方面幼儿不是掌握的很好，我在开始舞蹈之前采用了一个儿歌的形式帮助幼儿掌握稳定的节拍，幼儿特别感兴趣，学习很主动。效果比较好。

我们一边念儿歌一边走，很有节奏哦！

找到好朋友转个圈！

找到老师来跳舞！

找到朋友一起跳！