区域活动开始啦！建构区的孩子们尝试教师进行正确的指导，不一会儿楼房建造出来了，孩子们在实践的过程中学会了楼房的适用材料和相关的搭建方法，就这样孩子们都迫不及待地动手建构，不一会儿，就建出了围墙、大树，还有小花。在小舞台上，幼儿通过游戏、表演、装扮等活动会增进对同伴的了解、同伴之间的互动更多、更密切了。