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小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《拔萝卜》是幼儿非常熟悉的儿童故事。歌词中对话式的歌词易引起幼儿的兴趣，好像置身于童话故事中一样。所以在活动过程中通过人物图片、动作表演等环节可使幼儿在欢快而又轻松的情境中掌握歌曲。
