孩子对音乐节奏有了一定的基础喜欢欣赏各种形式的乐曲并能随着音乐节奏的变化敲敲打打乐在其中而《森林狂想曲》这首曲子节奏欢快、明显乐曲以动物音乐为主题将生动有趣的动物与音乐、节奏有机地结合深受幼儿的喜爱所以我把它作为打击乐活动的素材设计了音乐活动森林音乐会旨在通过认识节目单、多次彩排到正式演出等音乐会的情节吸引幼儿主动参与让幼儿在欣賞、表演演奏的过程中理解音乐作品体验打击乐活动的快乐。在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感党等器官亲自参与活动，而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐。这种学习方法，寓学习于游戏之中，真正实现了“乐”(音乐)既是“乐”(快乐)的至理。