区域活动是具有隐性学习性质的游戏活动，是一种有别于小学化的幼儿园课程组织的理想形式，是能让幼儿积极、主动地学习和发展的场所，能让幼儿在玩耍中促进认知能力、创造力、动手能力、社交能力等各方面的发展，承载着重要的教育功能。

本月我们着重对"生活区""美工区"进行指导,增添了辫辫子、花生、瓜子、牙刷、树叶、种子、果壳等低结构材料,让孩子在区域角中自主得选取自己所喜欢的材料。