培养幼儿良好的倾听习惯，是语言课的一个基本要求，因此我始终引导幼儿注意听老师、听同伴的讲话，在倾听的过程中不断升华故事。在配合挂图欣赏一遍故事后，我又给幼儿看了一个精美的课件，通过听觉与视觉的冲击，他们对故事的印象已非常深刻，当我再提问问题时，孩子们就会迎刃而解了。