《指南》指出：3~6岁是幼儿生活自理能力和生活习惯初步养成的关键时期，应鼓励幼儿做自己力所能及的事。为进一步培养幼儿自我服务性劳动的能力，提高幼儿的生活自理能力，如学会穿脱衣服、学会系鞋带的能力和整理等方面技能，养成“自己的事情自己做”的良好习惯。4月26日上午，我园大班年级开展“生活小能手，快乐显身手”幼儿自我服务活动，孩子们分组参加了“扫地、叠被子、整理书包”三个竞赛项目，孩子们比赛中紧张而不慌乱，场面热闹非凡。

通过此次自我服务活动，提高了孩子们的生活自理能力，养成孩子们“自己的事情自己做”的良好习惯，培养了他们的独立性和自主性。相信通过这次展示的平台，孩子们能够独立自主完成自己的事情，在以后的生活中一定会越来越棒！