环境创设是对幼儿开展教育活动一项不可缺少的重要的工作，为继续提高教师环境创设与材料投放的能力，继上月之后，4月底我们大龙港幼儿园又开展了班级环境整体创设评比活动。

本次评比活动依然是从班级主题墙、区域活动（语言区、美工区）等三块内容进行综合评比。班级主题墙，主要是要突出主题，内容丰富，多领域教育渗透，充分展现幼儿的作品和师幼、家园参与性；区域活动，区域环境要体现出学习支持性、材料投放适宜性和层次性、低结构级自制材料的丰富性，以及是否承载着区域当前的教育目标，为幼儿的发展提供支持。在本次评比活动中，我班教师一如既往认真积极地参与到其中，充分调动家长和幼儿参与的积极性。孩子们在活动中也是异常地投入。评比为大家提供了一个相互学习、相互提高的平台中，使我们从中受益匪浅。