本次的班本课程缘起于一次语言活动的儿歌仿编，课程内容符合我班幼儿的实际水平和兴趣需要。课程以圆圆的物体为线索，追随儿童的兴趣需要和经验水平，环环推进，伴随着课程故事的深入开展，体现了幼儿的深度学习。

幼儿在找找、说说、玩玩、画画的过程中，一起探索奇妙的圆形世界，能关注周围生活中的各种圆形物体，并尝试和体验圆形变变变的妙妙妙。在寻找“生活中的圆”的过程中，发展了幼儿细致、敏锐的观察力，在与材料互动的过程中，发展了幼儿的动手能力、想象力和表现力，幼儿享受着探索、发现和创造的乐趣。