上周我班开展了音乐游戏《办家家》，我们从幼儿的生活经验着手，引导幼儿说说跟家人一起买菜的经过，调动他们的学习积极性，使他们对学唱这首歌产生强烈的兴趣。其次在教学中注重说唱结合，启发幼儿按歌曲的节奏朗读歌词，力求做到准确、形象、富有节奏感。