上周四，我班向家长进行了半日活动开放，此次活动由两位老师精心安排，取得了较好的效果。小班幼儿犹如生活在“大人国”里，他们有着被看作是小不点儿的情感体验。本次活动根据幼儿心理特点，使幼儿产生情感共鸣，从而促使幼儿更积极主动的参与活动。对于半日活动的安排，我以纲要为指导，尽量做到科学、合理地安排好小儿的半日活动，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。半日活动开放让家长了解了孩子在园各方面的发展情况，老师的工作情况，为今后更好地开展家园共育工作创造了良好的契机。