孩子们刚入园时，缺乏分享、合作、关心他人的意识。但随着他们动作、语言、认知能力的提高，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩。可由于缺乏交往经验与能力，在活动中常不能满足自己的需要，与同伴发生争吵的现象。为了满足幼儿交往的渴望和需求，我们就预设了“找朋友”这样一个课题日活动。本次活动是在对音乐《找朋友》旋律熟悉的基础上进行活动，使幼儿更清楚地知道同伴之间的愉快交往，给自己带来的快乐体验。