学期末在自然角增添一些绿色植物和饲养的小动物，利用多种材料拓展幼儿视野，同时自然角的环境变换要结合科学教育的计划、季节变化及幼儿的观察兴趣而及时更换，激发幼儿对自然的热爱，对周围世界的关注及探索兴趣。同时，指导幼儿进行植物的观察记录。