清明节来临，我们结合小班幼儿“爱玩、爱拟人化”的特点，将青团设计为“可爱小人”形象，赋予其表情、四肢与动态，让手工创作变成“给青团小人打扮”的游戏过程。同时搭配“春日清明”主题环境、谜语导入等趣味形式，降低操作难度的同时提升活动趣味性，让幼儿在轻松愉悦的氛围中主动参与、乐于创作，体验手工活动的成就感。

本次《好吃的青团》手工活动，整体达成了预设的活动目标，幼儿在动手操作中感知了青团的特点，体验了手工活动的乐趣，也初步了解了传统美食文化。但活动中仍存在一些不足，后续将结合本次反思，优化活动设计、完善材料准备、关注个体差异，让小班手工活动更贴合幼儿的年龄特点和发展需求，让幼儿在轻松、愉快的氛围中，提升动手能力、感受传统文化的魅力，真正实现“玩中学、做中学”。