自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。自然角的精心创设，既可美化环境，也可使幼儿从小养成关爱环境－关爱动植物的情感，还利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿的责任意识。

在这丰收的季节里，我园开展了班级自然角观摩评比活动，还邀请了家委会成员担任评委打分，各班秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、整洁性、区域性、参与性的特点，创设了具有本班特色的自然角。各班教师积极行动，并引导幼儿、家长参与其中。她们巧思妙想，结合季节特征和幼儿年龄特点来布置。各班的自然角不仅种类丰富，而且创意新颖，分为观赏区、种植区、饲养区、干果区等。幼儿在老师的指导下一起学习照料、管理动植物，记录动植物的生长过程，增强了对观察的兴趣和坚持性，较好地发挥了自然角的作用，让绿色、生机洋溢整个幼儿园。

此次展示评比活动，让老师们也得到了一次学习、交流、分享的机会，使老师们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，从而使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。

史园长向家委会成员介绍评分要求

家长评委们看得真仔细！

看，萝卜发芽长叶了！

我今年7岁了

美丽的小盆景

干果类品种真多

教师自制的欣赏类水果娃娃

水果娃娃真像

饲养类的小动物真多啊

可爱的小金鱼

孩子和家长共同完成的观察记录

教师自制的标签

小朋友自己发的种子

评委们在认真打分