本周三、四、五是我园的课题日活动，活动中，老师们遵循教学原则，运用游戏、情境、故事等手段激发幼儿音乐学习的兴趣，做到以幼儿为中心，注重调动幼儿的视觉、听觉、动觉，为幼儿创造轻松、愉快的学习条件和氛围，把音乐淋漓尽致地表现出来，让幼儿在有趣的音乐活动中感受音乐、理解音乐、学习音乐。瞧，孩子们跟着欢快的音乐开心地翩翩起舞；在老师的带领下，孩子们的动作一点儿也不比老师逊色，整个活动轻松而愉快。

在活动中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏。孩子们在良好的音乐氛围中培养了健康的身心，提高了审美的情趣，在享受音乐的同时自然接受新知识，收获着别样的快乐。

小班韵律活动：找朋友

我们一起握握手

小班音乐游戏：小兔和狼

大灰狼来了，快躲好

我们的动作做得棒吗？

可爱的小兔子动作

小鸡小鸭碰在一起

中班韵律活动：摘果子

我们的动作多标准！

中班韵律活动：娃哈哈

这个动作优美吗？

中班韵律活动：头发肩膀膝盖脚

与同伴面对面拍拍肩

中班韵律活动：快乐舞

老师指导我们的动作

大班韵律活动：给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿

二人合作表演敲敲背动作