家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着《纲要》的贯彻和落实，家园共育已引起广大幼教工作者的广泛关注和重视，成为幼教改革和发展的一大趋势。那么，怎样调动家长的积极性，使他们重视、关心和积极配合参与幼儿园教育呢？本月我园利用园本教研活动的机会，组织教师进行研讨怎样才能科学地用“家长”这个幼儿教育的“活的资源”。

学习“怎样做好家园共育”

老师们边听边记录