《幼儿园指导纲要》中指出：“幼儿园应该与家庭、社会密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

社区是大社会环境中与幼儿园关系最密切的一部分，也是孩子最为熟悉的环境之一，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉。为了有效开发幼儿园周边社区的配套设施和商业街资源，9月27日上午，姑苏区区域推进课程游戏化项目建设推进组专家张春霞老师、项目组姊妹园教师来到了苏州市姑苏区大龙港幼儿园开展现场观摩研讨活动。

项目园老师签到入园

大龙港幼儿园大班年级组老师利用幼儿园一公里以内的“茶叶市场”资源，现场展示了关于“茶”的四个集体活动，分别是科学活动“制茶”、音乐活动“采茶舞”、美术活动“茶壶”和综合活动“会变的茶叶”。接着，各项目园老师对自己园所社区资源开发利用情况做了交流发言。之后，专家老师现场反馈了社区资源开发的路径、资源的筛选、资源清单、教学资源的辅助问题和针对性的分享问题等等。

活动现场

大班科学活动《制茶》

大班美术活动《茶壶》

大班音乐活动《采茶舞》

大班综合活动《会变的茶叶》

各项目园老师交流发言

张春霞老师现场点评指导

本次现场活动为教师们互相学习与交流提供了平台，我们相信，聆听了张春霞老师的讲解，会迸发出大家更多的智慧火花。让我们追随幼儿的兴趣，挖掘社区资源，生成更多切合幼儿需要、富有教育意义的课程。