教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起重要的促进作用。为了深入贯彻《纲要》 、《指南》和“课程游戏化”精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发和探索游戏活动，2020年1月7日下午，我园开展了教师课程游戏化户外自制玩教具评比。

老师们开启头脑风暴，利用身边各种废旧材料将它们变废为宝，采用各种形式和艺术表现方法，集思广益、大胆想象、巧妙设计、精心制作，所有的作品汇聚了老师们的智慧与巧思。现场的优秀自制玩教具作品琳琅满目，教师们一一解说着自己的作品，介绍着设计灵感和具体的操作玩法。评审组老师依据玩教具的安全性、趣味性、实用性、游戏性、教育性、丰富性等标准，进行现场研讨和打分。