主题环境不是单一领域的成果展示，而是将多个领域的内容共同展现给孩子，让他们在活动中得到知识经验的整合，为主题活动的开展提供了丰富的教育内容。我们小班不仅注重环境的设计与装饰，而且引导幼儿对其内容有目的，有计划的利用。结合教育目标，设计制作了主题环境，重现幼儿开展过的教育活动内容，是记录幼儿在探索中的发现和获得的经验，让他们在产生亲切感的同时获得新经验。我们的主题墙面设计饱满，布局合理，墙面布置色彩鲜明，带给幼儿很强的视觉冲击力和美的享受，寓教育性和美化环境于一体。下面是《我上幼儿园啦》《图形宝宝》《玩具大家玩》《秋叶飘》。